发布时间2025-09-23 文章来源:黑龙江中亚癫痫病医院
儿童患者需重点关注校园安全、饮食管理、晨起准备等场景,家长需掌握急救技能并给予心理支持。
一、校园安全
与老师沟通
提供书面病情说明,包括发作类型、急救措施及紧急联系人;建议老师随身携带“急救卡”(含患者照片、药物信息)。
体育课限制
避免跳山羊、单杠、长跑等危险项目,可选择散步、瑜伽等低强度活动;运动前检查场地是否平整,避免摔倒。
课间防护
远离楼梯、窗台、饮水机等区域,避免拥挤推搡;建议同学结伴活动,减少独自行动。
二、饮食管理
零食控制
拒绝同学分享的辣条、碳酸饮料、巧克力等高刺激零食,自带保温杯饮用温水;家长可准备独立包装的坚果(如杏仁、腰果)作为健康零食。
食堂就餐
优先选择清蒸鱼、西兰花、糙米饭等低油低盐菜品,避免油炸食品(如炸鸡、薯条);若食堂无合适菜品,可自带便当(需保温)。
三、晨起准备
穿衣建议
穿连帽外套护住头部,佩戴防滑运动鞋防止雨天滑倒,携带备用衣物应对天气突变;内层衣物选择纯棉材质,避免静电刺激。
早餐选择
以温热、易消化为主(如南瓜粥、鸡蛋羹),避免冷饮或过硬食物(如饼干);可搭配1杯温牛奶(乳糖不耐受者选酸奶)。
四、应急培训
孩子教育
教会识别发作前兆(如头晕、手麻、视觉闪光),立即蹲下或靠墙坐下,双手护头;通过角色扮演游戏模拟场景,增强应对能力。
家长技能
掌握“侧卧位”急救法(将患者头部转向一侧,清理口腔异物),防止舌根后坠窒息;家中备有急救包(含压舌板、纱布、手电筒)。
五、心理支持
绘本辅助
通过《小明的星星》《我和癫痫做朋友》等工具,帮助孩子理解病情,减少自卑感;家长可与孩子共读并讨论书中情节。
兴趣培养
鼓励参加绘画、音乐、乐高等非竞技类兴趣班,增强自信心和社交能力;避免选择需要高度集中注意力的活动(如围棋、编程)。
六、疫苗接种
流感疫苗
可降低感染风险,但需在发作控制稳定期(至少3个月无发作)接种;接种后留观30分钟,监测体温及是否有皮疹等不良反应。
其他疫苗
避免接种含汞(硫柳汞)的疫苗(如部分流感疫苗),选择无汞配方;接种前告知医生病情,评估风险。
七、旅行准备
药物管理
携带病历卡、药物清单(注明药名、剂量、用法)和医生联系方式,每2小时检查一次药物剩余量;使用分药盒按日期、时间分类存放。
交通工具
优先选择自驾或高铁(避免飞机起降时的气压变化),行程安排宽松,避免疲劳;乘坐飞机时携带医生证明,说明需携带药物。
八、睡眠监测
智能手环
使用具备深睡监测功能的手环,若连续3天深睡不足1.5小时,需调整白天活动量(如减少课外班);手环数据可同步至家长手机,便于监督。
睡前仪式
建立固定流程(如洗澡、刷牙、讲故事),帮助孩子形成条件反射,快速入睡;卧室保持安静、黑暗,温度控制在20-22℃。
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